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一番庄重而不失风趣的开场白之后,和蔼可亲的经理先问了同学们一个值得深思的严肃问题:同学们认为来学校的目的是什么?同学们纷纷作出了自己的回答,但都不如经理总结得深刻有理。

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    本次家长会,为学校和家庭架起了沟通的桥梁,形成了学校、教师和家长的教育合力,对学校和学生的发展都起到了良好的促进作用。

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    为期一天的开放日结束了,五年级毕业班的学生们在轻松的氛围里,体验着具有向明特色的中学学习形态,参与着丰富多彩的学习课程,相信这一天,能帮助他们减少一份即将毕业的焦虑与不安,增加一份步入初中时的自信与期待!

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    本次故事比赛的要求是选择中华经典传统文化内容,讲述“昨天”的故事,结合自己身边的变化讲演“今天”的故事,也可以根据自己的梦想描绘 “明天”的故事。...

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    同时将学校教研、科研、校本研修相结合,丰富了校本研修的内容和形式,为教师营造了教学过程与学习过程融为一体的学习情境,为教师的终身学习与发展提供了一种研修模式。...

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    之后,孩子们就来到了大礼堂观看视频《亚丁湾索马里护航》,视频讲述了海军为打击海盗赴索马里海域所做的各种工作,了解海军在海上做些什么事情。...

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    来到操场上的义演舞台,从一年级到五年级一共有六十几场表演轮流上场。...

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    活动现场秩序井然,家长们对于这样的形式也非常满意,促进了学校、社区、家长之间的交流沟通。...

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    根据徐汇区教育党工委《关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的实施方案》通知,龙华中学党支部为深入学习贯彻党的十九大精神,认真落实纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,召开了专题组织生活会和民主评议党员大会,会议由党支部副书记、纪检委员金毅主持。...

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    3月22日,市教委公布了《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,明确“完善初中学业水平考试制度”、“完善初中学生综合素质评价制度”和“深化高中阶段学校招生录取改革等方面的改革任务和措施。...

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    建襄小学排球运动健儿们在赛场上默契配合、和其他运动员们激烈竞争,一个个精彩的拦网、扣球,一个又一个完美的配合,引来在场观众的欢呼声和加油声。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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    卢老师延续邵老师的第一课时,展开此课的写作Writing: Protecting our Earth第二课时的教学,写作课堂活动设计层层递进,用表格形式帮助学生将易错点有意识分类,养成学生检查语言错误的习惯,而后逐一介绍了使用介词、连词、从句等使句子更加完善的三个建议。...

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    作为上海市面向全市中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科创比赛,本届大赛共有来自全市16个区约30万师生积极参与,组委会共收到536所学校的参赛选手提交的8071份申报材料,较去年相比,申报人数增加42%,为历届最高。...

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    本次家长委员会使家长对幼儿园各方面工作有了更全面的了解,也让我们对家长的教育思想和育儿观念刮目相看。...

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    随后,支部书记苗伟带头,然后按照支委委员、党小组长、普通党员的顺序逐个进行个人自评和党员互评。...

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    在整个活动过程中,小学生们积极参与、兴趣盎然,在VR创新实验、积木创意、小实验大科学、茶艺等课程中体验科技创新,感受学习创意的快乐。...

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    党支部做出组织评定,支委会及其领导班子列出整改清单,上报教育党工委备案。...

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    伴随着温暖的春风,孩子们兴高采烈地进入了上海动物园。...

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    参加积木课程的小学生们,在老师的指导下,自己设计了图案,组装成功了一个个自己喜欢的模型;参加VR创新实验课程的小朋友们更是一次次发出惊叹声,一位小学生这样说:“VR,太神奇了,让我身临其境!”。...

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    由徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室组织开展的“2018年基础教育现场咨询”活动,于3月18日在区内各街道隆重举行。...

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    据了解,乒乓球博物馆为国际性、永久性和公益性博物馆。...

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    近日,正值我国两会召开的重要时期,为关注党的动态,紧跟党的步伐,3月16日下午田林一小有幸邀请到了来自上海市委党校科学社会主义教研部的丁长艳教授,给全体教职工带来了一场解读党的前沿路线的讲座,让全体教职工深受鼓舞! 丁教授以“新时代中国共产党承担的新使命”为主题,从两方面进行了解读。...

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    政策引导、学习分享加上实践操作的具体指导,使本次班主任培训在紧凑的时间中更具实效。...

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    通过这次沪港姊妹校交流活动,两校学生共同度过了快乐难忘而又富有收获的一天,两校教师一致认为交流活动为彼此提供了专业交流及合作的平台,有助于加强两地师生对彼此教育的了解,促进了文化交流,同时也提升了教师的专业水平,拓宽了学生的视野。...