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目前，项目组成员已经在对生态教育学充分解读的基础上，联系学校实际，讨论、制定出了具有汇师特色的“生态课堂观察指标”，并丰富、发展了二级、三级指标作为课堂观察及改进的理论依据。
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师无礼则不利，园无礼则不宁，教工纷纷表示要把学到的礼仪内容融入以后的教育教学生活中，注重细节，积极践行“四真精神”，做一名优雅的教师。
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（摄影：陈梁；责编：张培敏；责审：郑亚捷）
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在欢快的游戏和运动后，集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...
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活动中，局中青年骨干教师、语文教研组组长、八年级组长沈巍炜老师，给青年教师分享了他在教育教学过程中的经验。...
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当然，如果家长们还有疑惑，卫老师也在电话边等待（64087122—416），随时为您服务。...
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通过精心准备环境创设来进行暗示，通过投放充足的材料让幼儿在操作过程中活动活动生命教育的相关经验。...
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这时，风婆婆也知道了娃娃兵的辛苦吹来了白云送来了微风。...
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最后，在校领导的带领下，代表团的5位老师参观了蓬二校园文化，学习建设校园文化的先进经验。...
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活动后，加强交流与学习。...
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尹主任以其专业的心理学知识、二十多年来的学校教育经历以及培养自己孩子的成功经验等，为家长提供了许多切实有效的家庭教育方法。...
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课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT，生动形象地告诉孩子。...
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（责审：邵丹）...
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在6000平方米的展示空间内，每位队员感受到了脚下这片土地的蓬勃力量，对于先烈们的执着追求和奉献精神，有了更深刻的理解。...
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大家带着锐利的目光去仔细的观察全年级的每一幅画作，去仔细品味他们的画法，画面的意境…… 过了一会儿，投票活动结束了，画的好的作品有的在投票栏中贴满了五角星和圆点，他们的画的确有过人之处。...
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在这次观摩活动中，小班组教师能兼顾孩子的基本经验，体现活动的平衡性，设计有趣有效的活动，在与孩子的互动中，尊重孩子的发展规律，激发孩子的学习主动性，培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...
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虽然首次出战青少年机器人世界杯全国赛，缺少大赛临场经验，成绩不理想，但是他们勇于尝试和探索的精神值得赞扬!...
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同时，科幼还通过“科技嗨儿”APP、微信等线上线下多种方式，向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作，以此缓解家长的焦虑，确保登记工作有序开展。...
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孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢；马文革老师的家校衔接恰到好处，第一时间保证和家长的沟通到位，做到了“快、稳、准”；董智凝老师班级里的小干部个个是精英，定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评；尹羚羚用数据说话，她带领的班级软文化和硬文化都别具一格，在校级比赛中脱颖而出；王璐老师培养了一支学生会队伍，这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...
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做到了对案例分析的基本要求，很多班主任体现了身为一名教育者的专业素养和情怀。...
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在南洋烈士墓前，举行庄严的入团宣誓仪式，更是平添了一份身为南洋学子的责任和使命。...
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从游戏的基本认知要求入手，提出了游戏是幼儿自主的表达。...
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师无礼则不利，园无礼则不宁，教工纷纷表示要把学到的礼仪内容融入以后的教育教学生活中，注重细节，积极践行“四真精神”，做一名优雅的教师。...
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市二初中在加强德育队伍建设、促进班主任专业发展道路上，会一如既往，不断探索、追求、不断突破。...
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学生们学着课文中的反复用词的语言特色，纷纷写下了对母校的依依惜别之情。...